高职院校会计专业任务驱动教学模式研究

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传统的教学模式大多仍属于传授知识型教育,注重的是知识的讲授量,但学生因此形成的能力不能完全胜任岗位需求.任务驱动教学模式解决了这个问题,依据岗位知识、能力、素质要求设计教学目标,基于岗位工作任务设计教学内容,实现了理论必须够用强化技能训练的教学目标.通过完成岗位工作任务,使学生业务操作水平提高,增强就业竞争力.
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