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初中德育课程常态化实施策略
[摘 要]立德树人是教育的根本任务。德育课程的常态化实施，需要教师挖掘教材蕴含的德育资源，基于“互联网+”与教育传播学理论选择教育媒体，综合设计指向生活性价值取向和表现性评价的德育教学，致力于在充分唤醒学生内心情感的基础上，将他们的情感转化为实际行动。
[关键词]初中;德育课程;常态化
[中图分类号] G632.4 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2021）36-0079-02
立德树人是教育的根本任务。