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据美国学习政策研究所（Learning Policy Institute，LPI）网站2018年4月19日消息，该研究所研究员德西蕾·卡弗·托马斯（Desiree Carver Thomas）于2018年4月19日发布了《促进教学专业多样化：如何招聘和留用有色人种教师》（Diversfying the Teaching Profession：How to Recruit and Retain Teachers of Color）报告。