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在当今新课改的实施过程中，在“任务驱动”的教学方法模式下培养学生想象力和创新能力，激发学生对信息技术课的学习兴趣。
新课改下的高中信息技术课兴趣的培养
【摘 要】
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在当今新课改的实施过程中，在“任务驱动”的教学方法模式下培养学生想象力和创新能力，激发学生对信息技术课的学习兴趣。
【机 构】
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吉林省四平市实验中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2014年9期
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