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有效培育大学生社会主义核心价值观,需要遵从大学生学习心理认知规律,顺应学习认知心理发展,使培育契合大学生学习心理。因此,要着力培育大学生社会主义核心价值观的认知认同意识、在社会实践中由认知认同向情感认同转化,同时还要激发大学生践行社会主义核心价值观的动机和内驱力,使其在践行社会主义核心价值观中形成知行统一的元认知,实现培育的最佳效果。