关于读写结合应用于小学语文阅读教学的思考

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wx418854188
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在全新的教育思想支撑下,实施综合性、整体性教学,是当前小学语文的重要革新方向。作为语文教师需要在思想上对读和写 两大模块之间存在的关联加以认知,并对课堂教学形态进行积极转型,贯彻结合性思想从而保证为学生所营造的课程学习环境更具有综合性, 学生所掌握的知识体系更具有系统性。鉴于此,本文主要就读写融合在小学语文实际授课中所呈现的应用意义,以及如何将其具体的落实到 语文课实践教学领域中,展开有效的分析。
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