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随着新课程的教学改革,人们对于当下的素质教育更为关注,学校对于学生的质疑能力与创新能力的培养已成为新的教学目标,也是为了培养学生全面发展的重要因素。但是由于传统的应试教育现状,很多的高中生已经习惯了被动的教学方式,不能在政治课堂的教学中提出自己的疑问,缺乏对于问题的探索与思考。因此本文主要简述了高中政治课堂中培养学生问题意识的重要性以及怎样更好地培养学生问题意识的措施提出的一些想法和建议。