当代中国马克思主义大众化的逻辑内蕴与实现路径

来源 :云南民族大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ajdpwsy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
改革开放35年来的实践证明,在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。推动当代中国马克思主义大众化,就是要推动马克思主义基本原理与中国特色社会主义理论体系大众化。通过对当代中国马克思主义大众化基本概念的深入解读,阐明了马克思主义大众化中"大众"的层次性要求,并以党员干部、知识分子和人民群众三个层面的"大众"为对象,分析推进当代中国马克思主义大众化的具体途径。
其他文献
我曾在一所私立学校任教。学校位于一座三层的小楼里,每天清晨,全体学生聚集到一楼的大厅里参加展会,为一天的学习做准备。从3岁到7岁的53个孩子,坐在五颜六色的儿童椅上,稚气的脸
【目的】在辽宁省退耕还林、'三北'防护林、青山绿山工程实施以后,量化研究2006—2014年辽宁省森林生态系统服务功能价值动态变化情况。为辽宁省森林生态建设的可持
目的:探讨CT扫描在胃肠穿孔诊断中的价值。方法:回顾性分析14例成人胃肠穿孔的CT表现。结果:14例中,胃十二指溃疡穿孔5例,外伤性十二指肠、空肠、回肠及乙状结肠穿孔5例,肠缺血坏死
目的研究没食子儿茶素浸食子酸酯(EGCG)对牙本质龋进展过程中胶原降解程度的影响。方法使用乙酸溶液构建人工牙本质龋模型。分别用0.5 mL人工唾液或含1%EGCG的人工唾液浸泡24
目的:探讨精神科护理人员实施心理护理的问题及建议。方法:利用症状自评量表(SCL-90)对富阳区第三人民医院20名精神科护理人员进行心理调查,将调查结果与国内常模比较分析,并
《新办法》虽然已设定相关的例外处理规定,但过多的例外规定无疑会增大考核主体的自由裁量权和主观随意·性,会软化业绩考核的制度约束力。同时,也会引发被考核主体诸多的“
一、当前普通测量学教学改革的背景我国高校非测绘普通测量学(以下简称普测)的教学改革起步于80年代中期。十几年来,在全国测教委的积极推动和指导下,在各高校广大普测教师的共同努
对纳米加工技术的定义、特点和流程等相关课题进行了深入的研究。其中包括纳米粒子和纳米溶液的基本概念以及纳米加工技术的特色和优势等。结果表明:可以将纳米粒子视为一种
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
会议
近日,广西壮族自治区政府印发《广西教育提升三年行动计划(2018~2020年)》,针对区内普惠性学前教育资源不足、义务教育发展不均衡、普通高中办学条件薄弱、高等教育特色不明