新课程改革下小学数学的有效教学策略

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在新课程改革如火如荼开展中,许多教师为了更好地提升教学效率,在实践教育中更新教育理念,创新教学方式,不断强化自身的教育能力,在突出学生课堂主体地位的基础上拓展学生思维,提升学生的综合能力。文章尝试从新课改角度出发,简要论述小学数学课堂有效教学策略,进而促进小学数学课堂教学质量的提升。
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