品德与社会课教法探索

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品德与社会课教学是学校德育工作的主渠道。为适应素质教育的需要,达到学习知识,培养能力,提高觉悟,努力培养学生的创新精神的教学要求,要求教师要集思广益,勇于探索,潜心钻研教材,精心设计课堂教学,提高课堂效率。笔者在多年的品德与社会课教学中,探索出“情、读、讲、忆、记、练”6种的教学方式,收到一定效果。
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