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在化学的教学过程中做到“润物细无声”的渗透式思想教育，通过耐心的启发，步步的诱导能使学生在潜移默化中感受和领会。本文就作者在平时教学过程中的所做、所思、所想畅谈了怎样在学科教学中渗透对学生的思想教育。若我们每一个学科教师都能以为人师表，严谨治学的态度去影响和感染学生，那么在教育这方沃土上，必将出现桃李芬芳的满园景象。