如何让初中生物课堂教学活起来

来源 :科学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gichurn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中生物学知识丰富多彩,初中生的特点是活泼好动,结合这两点,作为一名初中生物教师应该让初中生物课堂教学活起来,把生物课上得生动活泼。
其他文献
根据初中生的生理特点、心理特点、认知规律,在课堂教学中设计完成一些精巧的小游戏,创设一种轻松、愉快的学习环境,有利于优化教学手段、优化教学过程、优化教学方法;在游戏中引
边际分析在畜禽生产中的运用徐素均(南通市崇川区农委226006)边际分析是在一定条件下根据投入与产出之间的递增递减关系,研究出一个经济效果最佳的技术方案,在生产中,在畜禽维持营养水平
莘莘学子经过十几年的勤学苦读,最大的心愿就是考入理想的大学,但由于种种原因,许多考生与大学失之交臂,在人生的第一次重大选择中留下了终生遗憾。下面对高考失误的原因与对策谈
本文总结应用第二代DNA重组hGH连续2年治疗20例青春发育前典型严重特发性生长激素缺乏症的结果。其中男15例,女5例,治疗前均经L-Dopa和Clonidine激发试验确诊为GH缺乏,治疗剂量为0.11U/kg·日,每天1次皮下注射,每3~6个月
“教学做合一”是陶行知先生生活教育的方法论,他认为“生活即教育”、“社会即学校”,教学做是融合一体的,“是一种生活的三个方面,而不是三个不相谋的过程。”教与学都是以
期刊
进入新时代,创新发展成为主旋律,R&D投入对企业创新绩效的影响备受关注。以2010~2017年中小板企业为样本,使用广义倾向得分匹配法,在“反事实”框架下构建剂量反应函数和处理
在生理心理学上,给学习下的一个广义的定义是个体通过与环境的接触来改变自己的行为。这一定义概括了人和动物的各式各样的学习。
1968年生,湖南华容人,中央财经大学会计学院教授、博士生导师,工学士(浙江大学,1990),金融学硕士(湖南财经学院,1999),会计学博士(清华大学,2005),应用经济学博士后(中央财经
球虫感染对鸡新城疫、传染性法氏囊病免疫的影响陶建平符敖齐郑玉美(扬州大学农学院动医系225001)鸡球虫病是鸡的主要疾病之一,它严重危害养禽业的发展。但由于抗球虫药的有效性,以及新
针对国际供应链金融风险利益关系复杂、信息不对称等特点,提出包含外部环境风险因素在内的多影响因素的国际供应链金融风险预测模型,研究国际供应链金融风险系统的结构特征与