【摘 要】
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21世纪人才培养的战略目标是培养复合型人才.对于高等院校的教育管理者和教育工作者来说,转变教育思维,完成新时期新形势下的人才培养目标,是一场意义深重的考验,也是一项光
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21世纪人才培养的战略目标是培养复合型人才.对于高等院校的教育管理者和教育工作者来说,转变教育思维,完成新时期新形势下的人才培养目标,是一场意义深重的考验,也是一项光荣的使命;我们要做的已经不再是仅仅完成本科生的培养计划,而是要瞻望复合型人才的培养前景,让人才的培养真正符合社会的需求,让培养打造人才的这项工作与社会人才市场形成密切的供需关系,以社会人才市场的需求规律,来考验我们人才培养的基本思想和基本功,包括我们将如何锻造学生的创造性思维意识、如何展宽学生的认识眼界和知识范围、如何增强学生的实践动手能力、
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