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简析我国近现代学校课程的历史发展郝德永一、我国近代学校课程的历史发展我国近代社会始于１８４０年鸦片战争．酉方列强相继侵人，打开了中国闭关锁国的大门，使中国社会性质发生了根本的变化，从具有五千多年文明史的中华古国逐渐沦为半封建、半殖民地社会．随着外来军...
简析我国近现代学校课程的历史发展
【摘 要】
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简析我国近现代学校课程的历史发展郝德永一、我国近代学校课程的历史发展我国近代社会始于１８４０年鸦片战争．酉方列强相继侵人，打开了中国闭关锁国的大门，使中国社会性质发生了根本的
【出 处】
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渤海大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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1994年3期
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