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本文对我校公共数学课程设置存在的不利于人才培养方面进行分析。通过优化公共基础类课程体系、公共数学课教学内容等方面的教学改革,提高学生的数学思维能力,数学素养与解决实际问题的能力。
本科专业公共数学课程设置和教学内容的改革与实践
【摘 要】
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本文对我校公共数学课程设置存在的不利于人才培养方面进行分析。通过优化公共基础类课程体系、公共数学课教学内容等方面的教学改革,提高学生的数学思维能力,数学素养与解决
【机 构】
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福建农林大学计算机与信息学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2015年24期
【基金项目】
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福建农林大学教改项目:本科专业公共数学课程的改革与实践,编号:111414016
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