【摘 要】
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近年来,中等职业学校信息化建设不断加强,学校管理与资源应用逐步实现信息化、数字化,为学生职业技能与素养的发展提供了现代化的环境。但受传统教学的影响,现行专业课教学模
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近年来,中等职业学校信息化建设不断加强,学校管理与资源应用逐步实现信息化、数字化,为学生职业技能与素养的发展提供了现代化的环境。但受传统教学的影响,现行专业课教学模式越来越不适应现代职业教育的要求,需要不断创新技能型人才培养的教学模式、教学方法和学习方式。通过教学研究与实践,可构建"翻转式项目教学模式",突出学生的主体地位,以提高学生经验性职业能力为创新点,具有较大的应用空间和推广价值。
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