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为了适应当下大学生碎片化、个性化、移动化学习的需要,微课的开发与应用成为高校教学资源建设和教学改革的一种发展趋势。要设计与开发出文质兼优的微课,从微课设计与开发的原则、策略和反思等方面来探讨高师文学类课程微课的建设。也即微课的设计与开发,要处理好微课的时长问题,坚持以学生为主的原则;要处理好知识点之间的关系、内容与教学设计之间的关系、从内容到技术呈现之间的转换关系等策略;并要对微课资源建设进行适时的反思和不断进行实践探索。