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本文分析现阶段高中化学教学存在的问题,阐明“引导自学法”在高中化学教学中的价值,论述“引导自学法”在高中化学教学中的应用策略,以培养学生自主学习能力与自主思考能力。
以学生为主体的“引导自学法”在高中化学教学中的应用
【摘 要】
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本文分析现阶段高中化学教学存在的问题,阐明“引导自学法”在高中化学教学中的价值,论述“引导自学法”在高中化学教学中的应用策略,以培养学生自主学习能力与自主思考能力
【机 构】
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玉林市容县高级中学
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
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2019年14期
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