浅谈高中地理课堂教学策略研究

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在新课改的标准出台后,为了对高中生的地理课程学习方式进行改善,对学生地理课程理论知识的学习效率有所提高,许多高中已经在地理课程的教学方式上进行了改革.但其中不乏有院校仍然坚持传统教学模式,弃新课程改革标准于不顾,从而导致学生在地理课程上的学习效果不好.本文便是从新课改下高中地理教学方向出发,以我们江西省赣州市象湖镇瑞金三中为例,对高中地理课程教学质量的提高抛砖引玉.
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