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强化人本观念,搞好课堂管理
强化人本观念,搞好课堂管理
来源 :四川职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lishicun2000
【摘 要】
:
在课堂管理中应当坚持人本观念。教师要通过协调课堂内的各种教学因素,来满足学生的多种需要,调动学生的积极性,从而有效地实现教学目标。以人为本的课堂管理需要营造和谐的
【作 者】
:
李静
【机 构】
:
南充职业技术学院
【出 处】
:
四川职业技术学院学报
【发表日期】
:
2004年03期
【关键词】
:
人本观念
课堂管理
群体心理气氛
教学设计
课堂常规
课堂问题行为
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在课堂管理中应当坚持人本观念。教师要通过协调课堂内的各种教学因素,来满足学生的多种需要,调动学生的积极性,从而有效地实现教学目标。以人为本的课堂管理需要营造和谐的课堂群体心理气氛,优化教学设计,制定和执行好课堂常规,正确应对课堂问题行为。
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