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合作学习(cooperating learning)是新课程改革所倡导的一种教学理论与策略。随着新课程改革的深入推进.合作学习也被越来越广泛地应用于课堂教学之中。但在这一过程中人们发现了许多问题,如教师要么管得太严,要么放任自流;小组合作流于形式,“搭便车”现象大量存在;等等。这使得合作学习的效果大打折扣。