论文部分内容阅读
在高中英语写作学习过程中,采用合作学习模式可以大大提高学习效果,激发学生对学习的兴趣.当学生掌握了一定的学习技巧时,他们就能体验到学习的快乐.在合作学习过程中,学生可以通过交流来掌握更多的技能.只有通过交流,才能有效地学会运用语言,并且还会在使用的过程中会发现并纠正自己的错误.在新课程标准的要求下,学生可以通过合作学习获得更多地知识,进而更好地完善现有的知识体系.