铺路(外一篇)

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父亲打来电话,说爷爷老糊涂了,要拆东边的那堵老墙.当初因为那堵墙,爷爷和东边的财旺大爷家可是生了不少气呢.rn在农村新建房子时,谁家盖新房子,自然要砌好院墙.后建房的人家,紧挨着你家,就少砌一堵墙.我们家先盖的房子,自己要砌好周围的院墙.东边的财旺大爷家后盖的房子,就可以少砌了一堵西墙.
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老张去世一周年了,县文史好友们举行了追思会.在会上,大家一一叙说自己与老张的友情,缅怀老张为县文史工作所作出的重要贡献.轮到小王了,小王将一把蒲扇拿出来给大家看.大家望着这把普通的蒲扇,都感到诧异.接着,小王讲述了关于这把蒲扇的故事.
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粥换面条rn牛树村是古驿道上的一个驿站,往来官差交递文书官谍时,拴马于树林中补充草料,村庄因此得名.牛树村与县城一水之隔的溪上,有一座桥梁联通南北,扼住省道、县道交通枢纽的咽喉.
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大寒节气里,总会期盼一场大雪.大雪过后,大街小巷就会活跃着孩子们的身影,肆意的欢笑声和偶尔响起的鞭炮声,唤醒了年的味道,那味道一寸一寸地浓起来,让寒冷的冬季着了色彩,有了期盼.风从遥远的北方吹来,唤起我对年少时年的记忆,异常清晰,异常美好……
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远远望见妈妈,她就站在村口.寒风肆虐着,不停地扯开妈妈脖子上的围巾,围巾在肩头扑扑地抖动,妈妈枯柴一般的手几乎不能压住它,显然有些力不从心.
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绚烂的太阳雨在锦溪的青石巷陌婆娑飘坠,点缀初秋的美.rn秋菊芳菲采风的笔会.砚印坊内,枚枚印石在他的刻刀下瑰玮,别致的金文婉转他篆章的叹喟.她观石瞻印,仰慕的心藤缠绕他刻刀下的精粹.席间,他俩心心相印的碰杯交叠着沉醉,她的酒窝盛满娇媚.rn夕阳斜晖,车喇叭频催.“帮我刻一枚!”她拘谨低眉.一缕尘烟掩去汽车的背尾.他为她刻章不知疲惫,难忘她眸中恻然的隐昧.
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基于苏州市阳山实验小学校“学-养”式学校课程背景,立足小学数学课堂教育教学过程,链接不同类型的即时评价,引导学生积极高效地学习知识,形成敢说会用的学习行为,追求向善爱美的道德情感,以此培养身心俱健的莘莘学子,提高课堂育人实效,提升学校教育品质.
张力回到家里,和妻子魏菊还没有说上几句,就起高腔说:“今天跟供电所杨所长打电话,对方不知道有安排架设一条线路的计划,你不要以为我眼睛失明,我的心也瞎了.”rn魏菊反驳道:“就咱家那点钱,咱们能不能建设光伏发电还两说,自不量力,还要画蛇添足,搞什么自费安装村广场照明灯,看来你是烧糊涂了.”
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含 苞rn每天上班路过迎春花,忍不住要停下脚步多看它几眼.rn迎春花是春天的使者,别名报春花,也称为樱草属植物.每年在厚雪覆盖下刚刚露出枝头初期,它就含苞待放.它既不像带刺的玫瑰那样红艳、亮眼,也不像百合那样香艳、美丽,更不像杜鹃花那样漫山遍野地开放.
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呜咽的寒风把秋韵吹散,枫红飞舞漫天,晕染了她如海的思念.rn搭乘记忆的小船回到多彩的童年,春天,她踩在他的肩膀撸下串串榆钱,串成项链采撷鸟语花香的呢喃.他说:“长大做我媳妇,给你买漂亮的项链……”粉红的桃花绽放在她的小脸.
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借助各类文化元素,构建具有文化底蕴的英语课堂,可以增强课堂学习对学生思想的感染力,影响学生的学习行为和学习意识.在小学英语课堂中,教师要利用多种学习资源,精心组织课堂学习活动,为学生提供了解语言知识和文化思想的便捷途径,引领学生沉浸于具有文化内涵的英语学习之中,体验深厚的文化思想,增强英语学习动力,从而提高英语课堂教学效果.