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素质教育和新课标对小学高年级语文写作教学提出了新的要求,教师必须要立足学生实际,彻底转变教学理念,以生为本地不断创新教学手法,才能充分激发学生乐学语文写作的主观能动性和写作灵感,实现真正的"传道、授业、解惑"。
浅谈小学高年级语文写作教学的有效策略
【摘 要】
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素质教育和新课标对小学高年级语文写作教学提出了新的要求,教师必须要立足学生实际,彻底转变教学理念,以生为本地不断创新教学手法,才能充分激发学生乐学语文写作的主观能动
【机 构】
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长春汽车经济技术开发区实验学校小学部
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年32期
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