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建构主义作为一种重要的的认知理论,已引起教育学家极高的重视。现在,建构主义成为教育改革中的一种主流理论。本文通过分析目前计算机教学中出现一些的问题,探讨将建构主义学习理论运用到计算机基础课程教学中,以激发学生的学习兴趣,培养学生学习的自主性,并对计算机基础课教学改革进行了一些总结和探讨。