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小学语文教学过程中,运用言语和体态行为进行教学,能够达到良好的教学效果,有助于学生在潜移默化中获得教师传授的信息.本文重点在于分析教师体态语在小学语文教学中的作用,并系统地介绍了教师体态语的类别以及各种类型的体态语在小学语文教学中的具体运用策略.
从体态语看小学语文教学
【摘 要】
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小学语文教学过程中,运用言语和体态行为进行教学,能够达到良好的教学效果,有助于学生在潜移默化中获得教师传授的信息.本文重点在于分析教师体态语在小学语文教学中的作用,
【机 构】
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淮安市清浦区黄码韩园小学,江苏淮安,223007
【出 处】
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时代教育(教育教学)
【发表日期】
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2012年8期
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