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艺术类考试与其它考试相比,其成绩的确定存在一定的偏差。在实际操作中,同一件作品,甲可能认为能得“优”,而乙却可能认为只能得“良”。那么该作品到底如何评价呢?笔者认为对艺术作品成绩评定有一定的差异性,然而承认这种差异并不是承认了对考官成绩评定可有随意性,如何对考官进行制约,提高他们的评定水平,对他们的评价有一个合理的评