论数学教学中的分析和综合

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在思维过程中,综合不断地过渡到分析,而且反过来分析过渡到综合,数学教学中要善于利用分析和综合这种相互联系的统一性特点,善于在需要时分清楚哪是分析,哪是综合,并引导学生正确运用这一数学学习研究的基本方法。
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