函数问题中易错根源初探

来源 :高中数理化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:foreverfreedom5
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
函数贯穿于高中数学的始终,是高考数学考查的热点内容.因其概念性较强,解题方法灵活等特点,所以也是同学们极易出错的知识内容.下面就典型错误加以剖析,希望对同学们有所帮助.
其他文献
下雨天,雨伞的旋转会把雨滴连续不断的甩出来,分析伞边缘某一点和该点连续滴出雨点的排列所能形成的情景.如图1,就是其中的一种情形.如果只对雨伞顺时针旋转进行分析,可以有这么几
本文拟从袖珍型电子词典的排版、页面设计以及其微观结构包括音节、标音法、释义及排列、例证、语用信息和文化因素等方面对现今市场上几大著名品牌的袖珍电子词典进行分析,
大学英语教学的最根本目的在于提高学生运用英语实际进行交际的能力。本文针对口语这门实践性很强的课程,分析了形成性评价的涵义、原则,指出在其教学中实施形成性评价的必要
在含有电容器的导体棒切割磁感应线运动的闭合电路中,若不计棒的电阻,给棒一个初速度v0或施加外力F的作用,在棒运动过程中,电容器有充放电过程,会导致储存的电能的变化.
在函数和导函数有关综合考查中时常出现一类易混淆的命题,即“恒成立”和“恒存在”问题,这2类问题条件构成相似,破解方法雷同,解题时往往因易混而出错,本文从这2类问题的区间和联