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小学阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,小学数学除了使学生掌握必备的基础知识和基本技能,还应着重培养学生的抽象思维和推理能力,培养学生创新意识和实践能力.在新课改背景下,在数学课堂中就着重培养学生的创新意识和创新能力,而作为一线的教师则必须有创新的教学理念、教学模式及教学方法,这样才能形成全面创新的氛围.