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文章对"第二届全国高校图书馆阅读推广案例大赛"的30个获奖案例进行汇总,利用网络调研法和文献调研法对这些案例进行剖析和总结。从来源高校及所在地、新技术应用、主题类型、学生主体、创新意识、品牌意识、多方协作、评估机制、与首届的比较等9个方面分析讨论此次大赛获奖案例的特点,探究当前高校图书馆阅读推广工作实践现状及发展趋势。