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以城市规划专业素描基础课程教学实践为例,通过对城市规划专业教育的内涵理解,从教育对象的现状、专业、目标出发,提出城市规划专业形象思维能力的具体培养方式及创新能力的培育,为城市规划专业教育奠定基础。
城市规划专业形象思维创新能力培养初探
【摘 要】
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以城市规划专业素描基础课程教学实践为例,通过对城市规划专业教育的内涵理解,从教育对象的现状、专业、目标出发,提出城市规划专业形象思维能力的具体培养方式及创新能力的
【机 构】
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福建工程学院建筑与规划系
【出 处】
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福建建筑
【发表日期】
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2009年02期
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