基于实景实验教育价值的应用研究——以酸碱中和滴定探究实验为例

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探究实验是中学化学教学中重要组成部分,选择教材中实验和改进实验也是研究者研究的热点,对于实景实验的研发是教学设计的一个重要部分。从问题的提出、研究的设计与实施、结果与分析方面分别对实景实验与教材中实验进行比较;经问卷调查和访谈指出:实景实验采用现代化仪器教学,在实景认知、教材理解、分解难度、思维提升、情感教育等方面均有显著作用。
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