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“填空题”是一种比较典型的客观题型，在各科教学中都会遇到，如果教师将此类习题制成交互式课件，学生可进行自我检测，实现自主学习的目标。笔者仅以初中语文学科中的古诗词填空题为例，介绍利用Flash软件的脚本语言制作此类课件的方法，以供同行参考。
场景设置
1)行“控制”→“测试影片”命令，观看课件效果，如果没有问题，保存文件。
2）行“文件”→“发布设置”命令，将其发布为“Windows放映文件[.exe]”文件格式。
课件效果
打开该课件的“.exe”格式文件，其效果是：全屏显示填空测试题，学生可以在电脑操作输入答案，答题结束时点击“提交”按钮，分数框内立即显示相应的分数，若分数不满意，点击“重做”按钮，原来输入的答案被清空，分数显示“0分”，再次点击“提交”按钮，分数框内立即显示此次答题的分数。
（作者单位：河北省玉田县林南仓镇中学）
场景设置
1)行“控制”→“测试影片”命令，观看课件效果，如果没有问题，保存文件。
2）行“文件”→“发布设置”命令，将其发布为“Windows放映文件[.exe]”文件格式。
课件效果
打开该课件的“.exe”格式文件，其效果是：全屏显示填空测试题，学生可以在电脑操作输入答案，答题结束时点击“提交”按钮，分数框内立即显示相应的分数，若分数不满意，点击“重做”按钮，原来输入的答案被清空，分数显示“0分”，再次点击“提交”按钮，分数框内立即显示此次答题的分数。
（作者单位：河北省玉田县林南仓镇中学）