综合性心理护理对抑郁症患者治疗依从性及不良情绪的影响分析

来源 :现代消化及介入诊疗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:DisSmile
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:分析综合性心理护理对抑郁症患者治疗依从性及不良情绪的影响。方法:选取本院收治的100例抑郁症患者,所有抑郁症患者的收取时间(2016年5月1日-2017年5月2日),电脑随机分为观察组一组(50例抑郁症患者)、对照组一组(50例抑郁症患者),分别实施综合性心理护理以及常规护理,将两组抑郁症患者的护理效果进行对比。结果:观察组抑郁症患者的抑郁评分(50.21±0.11)分低于对照组患者(P<0.05);观察组抑郁症患者的治疗依从率92.00%高于对照组70.00%(P<0.05)
其他文献
以MSP430超低功耗单片机为核心,针对现有计时设备使用传统电池、具有累积误差等缺点,设计了一种太阳能低频时码接收装置. 使用太阳能电池为系统供电,采用超级电容器作为储能
目的对比分析两种不同脐部护理方法对预防新生儿感染的效果。方法选择2017年1月—2018年1月在我院新生儿科出生的新生儿200例为研究对象,根据脐部护理方法的不同将其分为2组
研究国外教育后发现,本科教育的地位与任务取决于它与中等教育、专科教育及研究生教育的相互关系。在教育结构已经发生了较大变化的情形下,必须重建我国大学本科教育。我国本
20世纪90年代以来,"学习范式"逐渐成为美国研究型大学本科教育改革的制度逻辑与价值信仰,焦点在于关注学生学习和学习效果。美国研究型大学从大学目标定位、课程设置、教学学