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中学生物学教材中编排了不少需借助显微镜观察的实验，学生在显微镜下观察时只能一人操作，孤立作战，不仅缺乏实时交流，甚至难以找到既定的目标。为了解决这些实际问题，笔者在带领学生做显微实验时借助摄像机和投影仪把显微实验视野中的动态物像展示在大屏幕上，通过让学生直接观看大屏幕进行直播教学尝试，成效显著。下面具体说明现场直播教学的实施过程。