【摘 要】
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体验式学习理论注重在实践中建构知识,对创业教育,尤其是创业实践教学,具有较强的指导意义。依据该理论所做的创业实践教学尝试,认为体验式创业实践教学设计需遵循真实性、参
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体验式学习理论注重在实践中建构知识,对创业教育,尤其是创业实践教学,具有较强的指导意义。依据该理论所做的创业实践教学尝试,认为体验式创业实践教学设计需遵循真实性、参与性、包容性、反思性、延续性等原则,教学过程包括情境创设、实践参与、反思激励、总结评价等基本环节。虽然在实践中存在一些需要改进之处,但总体而言,这种"做中学"的教学方法具有较高的可操作性,教学效果明显。
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