【摘 要】
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信息技术与各学科教学相融合已经成为课堂教学改革的必然趋势，但很多实践还仅停留在丰富教学资源、改进教学环境的层面上。缺乏在教学内容和教学模式上的深度连接。本文结合近两年的线上与线下混合教学的实践经验，探索信息化创新融合的教学新模式，以期有效激发学生对美术课程的学习兴趣,培养学生自主学习的能力，提升教学质量，为社会培养更多，人才。
【机 构】
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安阳幼儿师范高等专科学校，河南 汤阴 456150
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信息技术与各学科教学相融合已经成为课堂教学改革的必然趋势，但很多实践还仅停留在丰富教学资源、改进教学环境的层面上。缺乏在教学内容和教学模式上的深度连接。本文结合近两年的线上与线下混合教学的实践经验，探索信息化创新融合的教学新模式，以期有效激发学生对美术课程的学习兴趣,培养学生自主学习的能力，提升教学质量，为社会培养更多，人才。
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