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数学是研究数量、结构、变化空间以及信息等概念的一门学科,是一门要求学生进行广泛思考的学科,数学代表了理性,所以小学生一定要具有思考能力,而思考的来源则是学生切实的“倾听”教师讲课,倾听是知识的来源,加强对学生倾听能力的研究,是小学数学研究的重要内容之一。
浅谈小学数学课堂教学中如何加强对学生倾听能力的培养
【摘 要】
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数学是研究数量、结构、变化空间以及信息等概念的一门学科,是一门要求学生进行广泛思考的学科,数学代表了理性,所以小学生一定要具有思考能力,而思考的来源则是学生切实的“
【机 构】
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广东省河源市第二小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年8期
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