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本文探讨高中语文教学中散文阅读的相关问题。要从“应试先行”理念和“重分析轻体悟”方法两个方面,分析散文阅读的审美难题;要从优化目标、创设散文阅读情境,自主体悟,以及提高阅读主动性三个方面,探讨突破高中语文散文阅读教学审美难题的路径。
高中语文散文阅读教学的审美难题与突破
【摘 要】
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本文探讨高中语文教学中散文阅读的相关问题。要从“应试先行”理念和“重分析轻体悟”方法两个方面,分析散文阅读的审美难题;要从优化目标、创设散文阅读情境,自主体悟,以及
【机 构】
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通渭县第二中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年24期
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