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通过对双师型教师深层涵义分析,提出＂工程型＂教师概念。在＂校企合作＂模式下,搭建出＂工程型＂师资建设平台框架,通过平台框架构建与实践,对探索高素质的高职院校师资队伍建设及提高高职院校教师人才培养质量具有重要意义。
“校企合作”模式下“工程型”师资队伍建设与实践
【摘 要】
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通过对双师型教师深层涵义分析,提出＂工程型＂教师概念。在＂校企合作＂模式下,搭建出＂工程型＂师资建设平台框架,通过平台框架构建与实践,对探索高素质的高职院校师资队伍建设及提高高
【机 构】
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无锡工艺职业技术学院
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2012年11期
【基金项目】
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2010年江苏省教育研究课题（项目编号：ZCG28）
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