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在国家大力倡导提高大学生综合素质的背景下，体育课的教学工作成为重点工作之一。为了体育教师的新人培养和缓解大学的教学压力，各个大学每学期都会引进一批体育课实习教师来进行某一时段的教学工作。由于大多数体育课实习教师兼顾“教师”和“学生”的双重身份，加之实习教师见习的多种原因以及不同表现．实习单位就必须对体育课实习教师加以正确的管理方法进行引导。科学的组织和管理方式不仅有利于教学任务的完成，对于实习体育老师工作能力培养也是大有裨益。本文将从体育课实习教师的管理方法入手，对体育课实习教师的组织方法和管理方式的内容