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作为历史教师应当重点挖掘教材内外的历史地图资源,在符合学生心理认知和思维发展规律的前提下,充分运用历史地图于教学,从而有利于培养学生的历史思维能力,实现有意义的历史学习。
论历史地图在中学历史教学中的运用
【摘 要】
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作为历史教师应当重点挖掘教材内外的历史地图资源,在符合学生心理认知和思维发展规律的前提下,充分运用历史地图于教学,从而有利于培养学生的历史思维能力,实现有意义的历史
【机 构】
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南京市文枢中学,
【出 处】
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中学课程辅导(江苏教师)
【发表日期】
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2014年13期
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