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研究外语MOOC(Massive Open Online Course,大规模在线开放课程)课程影响力的影响因素及讨论区帖子关注度的影响因素,为外语类MOOC课程设计、授课、讨论交互、平台改进提供具有针对性的策略和建议,以期更好地扩大外语类MOOC课程的影响力。研究数据采集自国内知名MOOC平台的外语课程和学习者数据,利用回归分析解构MOOC课程参与人数和讨论区帖子关注度的影响因素,并通过文本挖掘获取学习者的关注热点。研究发现:教师粉丝数、授课经验和讨论区活跃度显著影响课程参与,专门用途、跨文化交际课程帖子关注度更高,学习疑问和课程设计的帖子关注度更高,教学者和平台开发者应在课程设计、授课形式、交互方式和平台易用设计等方面进行改善。