【摘 要】
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摘 要：新课标和素质教育的实施，更加侧重于学生核心素养和综合素质的提升，传统教学的弊端逐渐暴露，教学革新已经到了最为关键的阶段。因此，小学数学教学中学生核心素养的培养，更加侧重于学生技能的培养与提升，可以使学生在学习的过程中实现能力和素养的不断提高。“数与代数”是数学学科的重点内容，在数学教学中处于基础性地位，教师对此的关注程度较高，所以对“数与代数”教学方法进行优化与创新。 关键词：数学核心素
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新课标和素质教育的实施,更加侧重于学生核心素养和综合素质的提升,传统教学的弊端逐渐暴露,教学革新已经到了最为关键的阶段。因此,小学数学教学中学生核心素养的培养,更加侧重于学生技能的培养与提升,可以使学生在学习的过程中实现能力和素养的不断提高。“数与代数”是数学学科的重点内容,在数学教学中处于基础性地位,教师对此的关注程度较高,所以对“数与代数”教学方法进行优化与创新。
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