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一、依法办学是办好人民满意的民办高校的前提
在蓝天学院的办学过程中，我们始终牢牢树立依法办学的观念，建立依法治校的机制，把一切办学活动和管理行为都纳入法制化的轨道，使学院走上了健康、规范发展的道路。
1． 明确办学宗旨，坚持公益原则
于果董事长在办学之初，就明确提出了“以科教兴国为己任，为振兴中华而办学”的宗旨。始终坚持办学的公益性原则，坚持社会主义的办学方向。为激发教职工办学育人的积极性，学院在教职工的工资和福利方面采取了一系列的措施：教职工工资随学院的发展和社会工资的提升而与时俱进；为除退休人员以外的每位专职教职工缴纳“五险一金”，即养老、医疗、失业、工伤、生育保险和住房公积金，女教职工还有“安宁”保险和卫生津贴，学院被评为江西省劳动保障诚信的AAA级单位；建设蓝天公寓住宅小区，以每平方米900多元的低价卖给教职工，解决了400多户人家的住房问题；对困难职工实施“送温暖”工程，对生病住院和遭受天灾人祸的教职工进行慰问和补助，使大家感到蓝天的温暖。蓝天学院自开办以来一直以学院为法人主体办理了相关产权手续，所有产权属于学院；蓝天的资产都已登记建账，账目清楚，每年的财务报告都通过了会计师事务所的审计和依法办学的年检。
2． 健全领导体制，重视民主管理
蓝天学院依法建立了董事会，聘任了院长和副院长，成立了党委会，形成了董事会决策、院长负责教育教学和行政管理工作、党委发挥政治核心作用的领导体制。学院实行董事会领导下的院长负责制，党委书记参加董事会和院长办公会。三套班子同心同德、团结和谐、工作协调，形成了一个目标、三位一体、齐心协力、共创事业的良好局面。
学院在全省民办高校中第一个建立工会组织，第一个召开教代会。通过实行教代会制度、校务公开制度、征集教职工意见制度、签订集体劳动合同制度、民主评议院、处领导干部制度等，建立了教职工参加学院民主决策、民主管理和民主监督、维护教职工合法权益的机制，促进了教职工当家作主权利的行使，大大激发了教职工办学治校的责任感和使命感。学院工会先后被评为“全国教科文卫体系统的先进工会”和“模范职工之家”。
3． 完善规章制度，规范学院管理
在学院创建之始，学院就依据《高等教育法》和《社会力量办学管理条例》制定了学院的章程，对办学的基本原则、基本制度和组织机构做了原则性的规定。在《民办教育促进法》及其《实施条例》颁布后，又按照这两个法规的要求，分别制订和完善了领导决策、民主管理、教学管理、人事管理、财务管理、后勤管理、对外交流等一系列规章制度，从而使学院的教学、工作、生活等各个方面都做到了有章可循。
二、 科学办学是办好人民满意的民办高校的关键
在办学实践中，学院深刻地认识到，要办好人民满意的民办高校，就必须以科学发展观为指导，坚定不移地贯彻“巩固、深化、提高、发展”的方针，努力实现学校“规模、质量、结构、效益”的有机统一，把握好人民群众的需要和学院发展的结合点。学院升格本科学校之后，特别强调要把握好发展的节奏，从规模的扩展转向以内涵建设为主的轨道，重点搞好办学结构的优化，增强学院的核心竞争力，提高人才培养的质量，从而促进了学院又好又快发展。
1． 强化师资队伍，夯实人才基础
为确保教学质量，学院启动了四项人才工程建设项目，即青年教师硕士化工程、中青年骨干教师培养工程、高层次拔尖人才引进工程以及“双师型”教师培养工程。学院规划要求到2010年，专职教师中的硕士要求达到30%以上，“双师型”教师占专业课教师50%以上，引进和选拔学科带头人20~30名，培养中青年骨干教师100名以上。
2． 完善教学设施，改善办学条件
2003年，学院抓住机遇，建成了瑶湖新校区。为加强实践教学，强化学生动手能力的训练，学院又加强了计算机中心、电子电工电信中心、现代制造技术中心、艺术设计与制作中心、汽车技术中心、护理实训中心、服装设计制作中心、汽车驾驶培训中心、基础实验中心等各类试验中心和实训基地的建设。其中，现代制造技术中心已被教育部列为全国实训示范基地，汽车技术中心设施在全省本科院校处于领先地位，已被省教育厅批准为省级实验实训教学示范中心。
3． 推进教学改革，创新培养模式
自蓝天建校以来，学院始终强调“以质量求生存，以特色求发展”的思想，坚持走“精品+特色”之路，以培养高素质的应用型人才为目标，以提高学生应用能力为重点，大力推进教学质量与教学改革的“六项工程”，创新人才培养模式，努力使学生就业有优势，创业有本领。
“专业跟着市场跑，课程围着岗位转”是蓝天专业设置的一大特点。实施“订单”教育的专业，在教学中努力做到：专业设置与企业需求相协调，技能训练与岗位要求相协调，培训目标与用人标准相协调，教学内容与职业资格考试相协调，从而走出了一条“校企合作办学”的路子，实现了“三赢”：学校拓宽了办学思路，提高了人才培养的针对性，促进了教学改革，解决了学生就业问题，并能获得企业提供的技术与设备的支持；企业按要求获得了动手能力强，上岗周期短，稳定性好的生产一线人才；学生学习方向明确，精力集中，能够有针对性地将理论与实践更好结合，毕业后很快就能上岗就业、上手工作，还能得到企业发给的助学金、奖学金。
学院充分发挥职业技术院校注重实践能力培养的优势，在学生中推行“双证书”制度，有力促进了学生能力的培养。经江西省劳动与社会保障厅批准，学院建立了“江西蓝天学院国家职业技能鉴定所”和“江西省职业培训综合基地”，具有27个职业岗位技能培训资格和29个职业岗位技能鉴定资格。
三、 和谐办学是办好人民满意的民办高校的保证
在办学过程中，学院努力构建社会主义和谐校园，促进学院各项事业持续协调健康发展，为办好人民满意的民办高校提供了有力的保证。
1． 加强党的建设，提供政治保证
蓝天学院是江西省第一个成立党组织的民办高校。早在建校初期，创办人于果怀着对党的深厚感情，多次走访省、市委，要求在蓝天成立党组织。经上级党组织批准，蓝天学院于1995年成立党支部，1998年成立党总支，2001年成立党委。
在民办高校，党组织应如何加强党的建设，在办学育人、和谐发展的过程中如何充分发挥政治核心作用，对这个重要课题，蓝天党委自成立之日起便开始了积极探索和不懈努力。学院党委努力夯实党的组织基础，成立党总支4个，党支部49个，设置党委办公室、组织部、宣传部和统战部，健全了党的组织和机构，覆盖了所有的单位和部门，为党的工作在全院的开展奠定了坚实的基础。
2． 坚持育人为本，提供思想保证
学院建立了一支素质较高、人数充足的思政工作队伍，其中专职辅导员417人，与学生比例为1∶127，大大超过了上级规定的1∶200的要求，同时每栋学生宿舍还配备了一名专做宿舍思政工作的生活指导老师，为学院学生思政工作的开展提供了强有力的组织保证。学院从“爱心、法纪、诚信、责任、自强、创新、创业”等方面对德育工作进行了整体规划，将本、专科生品德培养教育分别分为七个专题和五个专题，一个学期实施一个专题，从而把本科生三年半、专科生两年半的思想政治教育系统化，形成了一个相互衔接、循序渐进的育人体系，有效提升了学院的育人水平，取得了较好的育人效果。
针对民办高校学生入学时普遍缺乏自信、自强精神的思想实际，学院着力宣传蓝天的典型，着力宣传蓝天的精神，坚持以本校优秀师生的先进事迹教育人，先后推出了于果、成洁、伍渊、石红等一大批在全省乃至全国都知名的先进典型。
学院在坚持上好思政课，充分发挥课堂育人主渠道作用的同时，着力抓好大学生的课外思想政治教育，建立课堂与课外相结合、教师与学生互动的全方位育人体系。一是主动占领网络教育新阵地。学院成立了网站管理中心，配备了5名专职工作人员，建立了思想政治教育专题网站——“晨日”网，共建全省大学生思政网“映山红”网站，开展网上谈心活动，开设网上论坛，设立科技园地、就业指南、心理咨询、校务公开等栏目，举办各种网络大赛，起到了利用网络了解学生、教育学生、服务学生、娱乐学生的作用。学院在学生生活园区建立了党团组织，成立了楼委会，组织班主任入住学生宿舍，增设生活指导老师，建立宿舍思想政治教育联席会制度，开展文明寝室达标活动，举办生活园区文化艺术节等，形成了齐抓共管的局面，营造了良好的育人环境，使宿舍成为促进大学生健康成长的摇篮。
（作者单位：江西蓝天学院党委宣传部）
在蓝天学院的办学过程中，我们始终牢牢树立依法办学的观念，建立依法治校的机制，把一切办学活动和管理行为都纳入法制化的轨道，使学院走上了健康、规范发展的道路。
1． 明确办学宗旨，坚持公益原则
于果董事长在办学之初，就明确提出了“以科教兴国为己任，为振兴中华而办学”的宗旨。始终坚持办学的公益性原则，坚持社会主义的办学方向。为激发教职工办学育人的积极性，学院在教职工的工资和福利方面采取了一系列的措施：教职工工资随学院的发展和社会工资的提升而与时俱进；为除退休人员以外的每位专职教职工缴纳“五险一金”，即养老、医疗、失业、工伤、生育保险和住房公积金，女教职工还有“安宁”保险和卫生津贴，学院被评为江西省劳动保障诚信的AAA级单位；建设蓝天公寓住宅小区，以每平方米900多元的低价卖给教职工，解决了400多户人家的住房问题；对困难职工实施“送温暖”工程，对生病住院和遭受天灾人祸的教职工进行慰问和补助，使大家感到蓝天的温暖。蓝天学院自开办以来一直以学院为法人主体办理了相关产权手续，所有产权属于学院；蓝天的资产都已登记建账，账目清楚，每年的财务报告都通过了会计师事务所的审计和依法办学的年检。
2． 健全领导体制，重视民主管理
蓝天学院依法建立了董事会，聘任了院长和副院长，成立了党委会，形成了董事会决策、院长负责教育教学和行政管理工作、党委发挥政治核心作用的领导体制。学院实行董事会领导下的院长负责制，党委书记参加董事会和院长办公会。三套班子同心同德、团结和谐、工作协调，形成了一个目标、三位一体、齐心协力、共创事业的良好局面。
学院在全省民办高校中第一个建立工会组织，第一个召开教代会。通过实行教代会制度、校务公开制度、征集教职工意见制度、签订集体劳动合同制度、民主评议院、处领导干部制度等，建立了教职工参加学院民主决策、民主管理和民主监督、维护教职工合法权益的机制，促进了教职工当家作主权利的行使，大大激发了教职工办学治校的责任感和使命感。学院工会先后被评为“全国教科文卫体系统的先进工会”和“模范职工之家”。
3． 完善规章制度，规范学院管理
在学院创建之始，学院就依据《高等教育法》和《社会力量办学管理条例》制定了学院的章程，对办学的基本原则、基本制度和组织机构做了原则性的规定。在《民办教育促进法》及其《实施条例》颁布后，又按照这两个法规的要求，分别制订和完善了领导决策、民主管理、教学管理、人事管理、财务管理、后勤管理、对外交流等一系列规章制度，从而使学院的教学、工作、生活等各个方面都做到了有章可循。
二、 科学办学是办好人民满意的民办高校的关键
在办学实践中，学院深刻地认识到，要办好人民满意的民办高校，就必须以科学发展观为指导，坚定不移地贯彻“巩固、深化、提高、发展”的方针，努力实现学校“规模、质量、结构、效益”的有机统一，把握好人民群众的需要和学院发展的结合点。学院升格本科学校之后，特别强调要把握好发展的节奏，从规模的扩展转向以内涵建设为主的轨道，重点搞好办学结构的优化，增强学院的核心竞争力，提高人才培养的质量，从而促进了学院又好又快发展。
1． 强化师资队伍，夯实人才基础
为确保教学质量，学院启动了四项人才工程建设项目，即青年教师硕士化工程、中青年骨干教师培养工程、高层次拔尖人才引进工程以及“双师型”教师培养工程。学院规划要求到2010年，专职教师中的硕士要求达到30%以上，“双师型”教师占专业课教师50%以上，引进和选拔学科带头人20~30名，培养中青年骨干教师100名以上。
2． 完善教学设施，改善办学条件
2003年，学院抓住机遇，建成了瑶湖新校区。为加强实践教学，强化学生动手能力的训练，学院又加强了计算机中心、电子电工电信中心、现代制造技术中心、艺术设计与制作中心、汽车技术中心、护理实训中心、服装设计制作中心、汽车驾驶培训中心、基础实验中心等各类试验中心和实训基地的建设。其中，现代制造技术中心已被教育部列为全国实训示范基地，汽车技术中心设施在全省本科院校处于领先地位，已被省教育厅批准为省级实验实训教学示范中心。
3． 推进教学改革，创新培养模式
自蓝天建校以来，学院始终强调“以质量求生存，以特色求发展”的思想，坚持走“精品+特色”之路，以培养高素质的应用型人才为目标，以提高学生应用能力为重点，大力推进教学质量与教学改革的“六项工程”，创新人才培养模式，努力使学生就业有优势，创业有本领。
“专业跟着市场跑，课程围着岗位转”是蓝天专业设置的一大特点。实施“订单”教育的专业，在教学中努力做到：专业设置与企业需求相协调，技能训练与岗位要求相协调，培训目标与用人标准相协调，教学内容与职业资格考试相协调，从而走出了一条“校企合作办学”的路子，实现了“三赢”：学校拓宽了办学思路，提高了人才培养的针对性，促进了教学改革，解决了学生就业问题，并能获得企业提供的技术与设备的支持；企业按要求获得了动手能力强，上岗周期短，稳定性好的生产一线人才；学生学习方向明确，精力集中，能够有针对性地将理论与实践更好结合，毕业后很快就能上岗就业、上手工作，还能得到企业发给的助学金、奖学金。
学院充分发挥职业技术院校注重实践能力培养的优势，在学生中推行“双证书”制度，有力促进了学生能力的培养。经江西省劳动与社会保障厅批准，学院建立了“江西蓝天学院国家职业技能鉴定所”和“江西省职业培训综合基地”，具有27个职业岗位技能培训资格和29个职业岗位技能鉴定资格。
三、 和谐办学是办好人民满意的民办高校的保证
在办学过程中，学院努力构建社会主义和谐校园，促进学院各项事业持续协调健康发展，为办好人民满意的民办高校提供了有力的保证。
1． 加强党的建设，提供政治保证
蓝天学院是江西省第一个成立党组织的民办高校。早在建校初期，创办人于果怀着对党的深厚感情，多次走访省、市委，要求在蓝天成立党组织。经上级党组织批准，蓝天学院于1995年成立党支部，1998年成立党总支，2001年成立党委。
在民办高校，党组织应如何加强党的建设，在办学育人、和谐发展的过程中如何充分发挥政治核心作用，对这个重要课题，蓝天党委自成立之日起便开始了积极探索和不懈努力。学院党委努力夯实党的组织基础，成立党总支4个，党支部49个，设置党委办公室、组织部、宣传部和统战部，健全了党的组织和机构，覆盖了所有的单位和部门，为党的工作在全院的开展奠定了坚实的基础。
2． 坚持育人为本，提供思想保证
学院建立了一支素质较高、人数充足的思政工作队伍，其中专职辅导员417人，与学生比例为1∶127，大大超过了上级规定的1∶200的要求，同时每栋学生宿舍还配备了一名专做宿舍思政工作的生活指导老师，为学院学生思政工作的开展提供了强有力的组织保证。学院从“爱心、法纪、诚信、责任、自强、创新、创业”等方面对德育工作进行了整体规划，将本、专科生品德培养教育分别分为七个专题和五个专题，一个学期实施一个专题，从而把本科生三年半、专科生两年半的思想政治教育系统化，形成了一个相互衔接、循序渐进的育人体系，有效提升了学院的育人水平，取得了较好的育人效果。
针对民办高校学生入学时普遍缺乏自信、自强精神的思想实际，学院着力宣传蓝天的典型，着力宣传蓝天的精神，坚持以本校优秀师生的先进事迹教育人，先后推出了于果、成洁、伍渊、石红等一大批在全省乃至全国都知名的先进典型。
学院在坚持上好思政课，充分发挥课堂育人主渠道作用的同时，着力抓好大学生的课外思想政治教育，建立课堂与课外相结合、教师与学生互动的全方位育人体系。一是主动占领网络教育新阵地。学院成立了网站管理中心，配备了5名专职工作人员，建立了思想政治教育专题网站——“晨日”网，共建全省大学生思政网“映山红”网站，开展网上谈心活动，开设网上论坛，设立科技园地、就业指南、心理咨询、校务公开等栏目，举办各种网络大赛，起到了利用网络了解学生、教育学生、服务学生、娱乐学生的作用。学院在学生生活园区建立了党团组织，成立了楼委会，组织班主任入住学生宿舍，增设生活指导老师，建立宿舍思想政治教育联席会制度，开展文明寝室达标活动，举办生活园区文化艺术节等，形成了齐抓共管的局面，营造了良好的育人环境，使宿舍成为促进大学生健康成长的摇篮。
（作者单位：江西蓝天学院党委宣传部）