【摘 要】
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检测学生的身体形态、机能和素质状况,研判学生体质健康水平,为提高学校体育工作的针对性、实效性提供依据和参考。采用测试法、数据比较分析法、综合评价法,依据教育部《学
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检测学生的身体形态、机能和素质状况,研判学生体质健康水平,为提高学校体育工作的针对性、实效性提供依据和参考。采用测试法、数据比较分析法、综合评价法,依据教育部《学生体质健康监测评价办法》,对天水师范学院9675名男、女学生身体形态、机能、素质进行测试,并参照《国家学生体质健康标准》、国家卫计委公布的全国18岁及以年男、女数据比对分析,旨在动态把握学生体质健康变化趋势,科学的探究学生体质健康水平,为提高学校体育工作、教学工作的针对性、实效性和科学决策水平,提供数据信息和参考。
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