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顶岗实习是高职人才培养的必需环节，但是，由于顶岗实习学习环境、角色的全新变化，特别是农业行业的艰苦性，农业高职学生顶岗实习的教育管理成为农业高职院校亟待解决的一个课题，本文介绍了“三段”紧密衔接，“三导”相互融合的顸岗实习学生思想教育的模式，旨在探索破解这一新的课题的有效渠道。
农业高职学生顶岗实习思想教育模式的研究与探索
【摘 要】
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顶岗实习是高职人才培养的必需环节，但是，由于顶岗实习学习环境、角色的全新变化，特别是农业行业的艰苦性，农业高职学生顶岗实习的教育管理成为农业高职院校亟待解决的一个课题，本
【机 构】
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辽宁农业职业技术学院
【出 处】
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幸福生活指南：高等职业教育
【发表日期】
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2011年7期
【基金项目】
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本文是2009年度辽宁经济社会发展立项课题“农业高职学生顶岗实习思想教育模式的研究与探索”（Lslkt-sz-19）研究成果.
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