【摘 要】
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为满足社会发展的需要，提升人才培养质量，越来越多的高职院校进行了学分制改革。青岛职业技术学院弹性学分制改革的试行意义重大，但日语专业的部分学生仍然出现了一些问题，学习成效没有获得明显的提高。通过对这些问题的分析，从学生思想教育、课程设置、课堂教学、师资队伍建设等方面提出策略，以提升高职日语专业学生的学习成效。
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为满足社会发展的需要，提升人才培养质量，越来越多的高职院校进行了学分制改革。青岛职业技术学院弹性学分制改革的试行意义重大，但日语专业的部分学生仍然出现了一些问题，学习成效没有获得明显的提高。通过对这些问题的分析，从学生思想教育、课程设置、课堂教学、师资队伍建设等方面提出策略，以提升高职日语专业学生的学习成效。
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