论文部分内容阅读
文章结合高校课程的教学实践,分析高校现行课程教学存在的问题,结合慕课、微课教学特点及功能,弥补传统课程教学的不足,探索将慕课、微课具体应用到高校的课程教学改革中,以期更好地促进高校人才的培养目标。文中首先介绍了现行课程教学改革中存在的问题,通过分析问题结合互联网+背景下慕课、微课的教学特点,分别具体分析了慕课、微课如何与高校课程的教学设计结合,并对未来高校课程的教学改革方向进行了展望。